La dyspraxie est un trouble neurodéveloppemental souvent méconnu, pourtant il touche de nombreux enfants. Le court métrage « Gaston et la dyspraxie », produit par Psyadom.com, met en lumière avec sensibilité les obstacles auxquels sont confrontés les enfants dyspraxiques, à travers le regard tendre et réaliste de Gaston, un élève attachant et plein de courage.
🧠 Qu’est-ce que la dyspraxie ?
La dyspraxie affecte la coordination des gestes. Elle ne touche ni l’intelligence ni la compréhension, mais complique l’exécution de gestes du quotidien qui peuvent sembler simples à d'autres : écrire, découper, faire ses lacets, ou encore attraper un ballon. Ces gestes nécessitent une coordination fine entre le cerveau et le corps, coordination qui est perturbée chez les enfants dyspraxiques.
✍️ À l’école : un quotidien semé d'embûches
Gaston a des difficultés à écrire lisiblement (dysgraphie), à se repérer dans l’espace, à utiliser une règle ou un compas. Il met plus de temps que les autres, s’épuise plus vite, et se sent parfois en décalage. L’apprentissage peut devenir un véritable parcours du combattant si l’environnement scolaire n’est pas adapté à ses besoins.
🧩 Dans la vie quotidienne : des gestes banals, des efforts immenses
Mettre un pull, nouer ses lacets, attacher un bouton ou lire l’heure sur une montre à aiguilles sont autant de défis. Les sports de ballon comme le foot ou le basket deviennent anxiogènes, non pas par manque de volonté, mais parce que la coordination œil-main est difficile à mettre en œuvre.
💬 Et pourtant…
Ce court métrage nous rappelle que ces enfants, comme Gaston, ont aussi une richesse intérieure, une belle sensibilité, beaucoup de créativité et un regard unique sur le monde. Avec un accompagnement bienveillant, des outils adaptés (ordinateur, temps supplémentaire, soutien orthophonique ou psychomoteur) et une meilleure compréhension de leur trouble, ils peuvent s’épanouir pleinement.
💡 Pourquoi ce film est important ?
Parce qu’il met des mots et des images sur une réalité trop souvent ignorée. Il permet aux enseignants, parents, camarades de classe et professionnels de mieux comprendre la souffrance silencieuse mais aussi la force des enfants dyspraxiques.
🎓 Gaston n’est pas juste un enfant maladroit. C’est un enfant plein de ressources qui a besoin d’un monde un peu plus attentif pour pouvoir donner le meilleur de lui-même.
